10月26日-11月4日，为进一步夯实教学过程管理，持续改进教学中存在的问题与短板，切实提高教学质量，提升教学效果，艺术学院开展了2022-2023学年第一学期期中教学检查工作。            

首先，艺术学院对日常教学巡查工作和院系领导督导听课情况进行了检查，由于受疫情影响，艺术学院课程80%都属于阶段性授课的理论实践课程，在教务处的大力协调下教学秩序井然，院系领导督导线上线下听课近20余次，教学效果良好。艺术学院召开党政联席会议和教学工作会议学习了新一轮审核评估指标体系及相关政策文件学习，积极推进专业建设和专业认证工作，并对2022级人才培养方案进行了修订，对配套教学大纲进行了初步修订。美术学、视觉传达设计专业积极加大备课投入，全部使用新教案模板，在过程性材料搜集整理方面，全部使用新版非笔试考核材料考核方案。

其次，艺术学院积极申报一流课程3门，其中音乐学申报的一流课程《陕南民间艺术概论》有望获得省级推荐、“课程思政”示范课、双师课程等各类教育教学改革研究项目中期检查顺利完成，混改课程申报5门。艺术学院邀请校督导单福东教授参加设计系“毕业论文和毕业创作的困境与挑战”课改沙龙，针对学科特点单福东教授提出了宝贵的建议和意见。

第三，艺术学院组织了2次实训室安全检查，整个实验实训室运行安全有序，实验室台账纳入新问题4个并全部解决。组织召开学生座谈会听取学生意见和建议8条，同学们所提问题全部纳入教学台账和实训室台账，部分建议已经反馈给学校相关部门。在学生工作会议上号召同学们每学期到图书馆借阅专业类图书不少于3本。在第10-12周，组织美术系、设计系外出师生写生采风270人次，全部安全圆满的完成实践教学任务。

第四，2021-2022学年第二学期试卷、实践课程材料已经基本完成归档。美术系、设计系、音乐系圆满完成2022届毕业论文整改，2023届毕业生毕业论文（设计）开展正常，已进入到选题阶段。

第五，存在问题及发展思路。艺术学院的教学研究项目申报中还存在不均衡、高水平教研项目少等情况，在收缴教学材料方面还存着拖沓现象，师生参加高水平比赛获奖较少等情况。今后，艺术学院教学将根据学校要求和自身情况积极在完成日常教学过程中加强作风建设和教学改革力度，争取为下一步的师范专业认证和学科建设打下良好的基础。

（撰稿：王兵  审核：孙海洋  发布：赵霞）