为持续深化教育教学改革，优化特色微专业人才培养方案，充分挖掘陕南本土音乐舞蹈文化育人资源，加快构建地域特色美育课程体系，艺术学院音乐系举办第二次课改沙龙活动。本次沙龙围绕 “陕南民歌”“陕南民间舞蹈” 特色微专业招生组织与课程改革方案开展专题研讨，由系主任雷音主持，音乐系全体教师参加交流研讨。

活动伊始，雷音主任明确本次沙龙主旨与研讨重点。他指出，依托陕南丰厚的地域文化资源打造陕南民歌、陕南民间舞蹈特色微专业，是音乐系扎根地方、深耕地域美育、推进产教融合、走特色化办学之路的重要抓手，也是传承弘扬陕南优秀民间文艺、培养本土化应用型艺术人才的重要路径。本次研讨重点梳理微专业建设堵点难点，凝聚课改思路，完善建设方案。

研讨交流环节务实深入、氛围热烈。参会教师结合教学实践、专业建设现状与地方文化传承发展需求，围绕两个微专业的招生定位、培养目标、课程架构、教学实施模式、实践育人体系、学业考核评价等关键事项充分交流、各抒己见，针对课改方案中的重点难点问题磋商论证，为特色微专业建设集智建言。

经充分研讨交流，全系统一改革共识。大家认为，“陕南民歌”“陕南民间舞蹈” 微专业建设要坚持实践导向，转变重理论灌输、轻实操训练的传统教学思路，紧扣技能实训、作品展演、文化传承核心目标搭建课程教学体系。陕南民歌教学不固守单一固化的演唱范式与唱法体系，立足民歌原生特质，尊重民间艺术的多元性，以本土经典民歌研习、演绎为载体，深挖作品文化内涵，引导学生在实践中锤炼演唱技能、体悟民俗底蕴，推动陕南民歌活态传承与创新性转化。陕南民间舞蹈教学重点围绕原生态动作实训、民俗情境展演、地域舞蹈文化调研等实践模块开展教学，引导学生沉浸式体悟本土舞蹈的文化内核与艺术精髓。

（撰稿/陈宇；审核/李磊；发布/晏永迎）